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書き出すことで色んなことがすり合わせ出来ました

福岡久留米の

部屋と心の片付けコンサルタント

伊藤牧です。

 

久留米の市立小中校ではコロナの影響で

3/6までが通常の学校でした。

 

 

来週から1か月間の

長い長い休校&春休みに向けて、

 

今日は

ライフオーガナイザー中村佳子さんの

 

”できる”が広がる「やることシート」

 

をダウンロードして息子ーズに書き入れてもらいました!

今までも長い休みごとに

自分でExcelで子供たちのスケジュールを

作っていたのですが、

 

 

なんせ見ずらい。

書いててワクワクしない。。。。

まあ、仕方ないか、

デザインセンスないしね・・・

と使っていましたが、

 

 

 

 

このシートは

書き込みやすい枠のサイズ、

目標も絞られてて

子どもたちも書きやすそうでした!

 

 

 

起きる時間と寝る時間とか、

自分でコミットしてもらうの大事

 

(でも後で寝る時間1時間遅らしたり

なんか自由に使ってるけどw)

 

 

 

書き始めは二人とも

 

「テレビをみてダラダラする」

 

 

しか書かなかったけど、私に

 

 

脅迫めいた口調で

問い詰められながら

 

 

少しずつ書き足していましたよ^^

 

 

しかし、なんで二人ともサッカーやってるのに

サッカーのサの字も出てないのサ。

 

おととい

コロナ休みのために買った

「卓球」しか書いてないし。

でも、今回やることシートを共有しながら書いていく中で、

 

私が子どもと一緒にしたいことと、

子どもが私と一緒にしたいこと

ずれがあるのが分かったり、

 

「え?あなたこれにワクワクするの?」

 

に気付けたり、

 

「○○するなら僕の部屋の△△もしたい」

新たなやりたいことが出てきたり。

 

 

それぞれが楽しみにしていることが

明確になったので

 

 

休みの間、意外と休みがなくて

焦っている私の頭の中の整理が出来て、

 

仕事のない日にやること

すり合わせ出来たのが一番の収穫です。

 

 

短い時間しか一緒にお休みを共有出来ないけど、

 

もう何年かしたら巣立って行ってしまう子供たちと

この突然の降ってわいた時間を大切に過ごそうと思います^^

 

 

 

 

 

 

 

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